陽城雪第 37 篇

蔣偲昕 / 著
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“这个家伙,真是个东西。”A同学小声嘀咕仿佛是千里耳,只小声怨,都听得清清楚楚,头发的恶犬,眼里充了杀气,居然冲吠:“沈颖,说什么?”飞横祸!没招没惹,竟会引的质问,是省油的灯,见别这样莫名其妙,而且带有的质问,怎么会“默默无闻”,会让自己吃亏,既然“敬”尺,就“敬”丈:“凶什么凶?以为是谁,国家领导,还是腕明星?别都会像无头苍蝇样,叮着转?的自太好”哼,跟斗,真是知天地厚,想比功,回家再练几年吧!鄙夷地横了眼。几个唯恐天男同学在边起哄了,“单,单!”女同学们也手中的笔,“观看”们的战。

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这时,恍然发现自己犯了个十分严重的错误,就因为句质问,让冲天,失去了理智。的回使整个课堂失去了学习的气氛,但耽误了自己的时间,还费了别的时间,这可真是得偿失,幼稚极了的举

懊悔了,怎么如此幼稚,如果,能忍让,那也就没什么可说,也至于影响的学习了。

开学了。

天,室,映入眼帘竟又是怎么会坐在们班,而且与B同学正谈得起

径直走到自己的座位,很小心地拿书本,想引起的注意,因为祥的预,第二次战,即将拉开序幕。

“这是谁呀?这么认真,清早就看书。”阵带有讽意味的话传的耳朵,抬起头已站到没理,继续埋头看书,竟又主:“信?敢用这个板凳打。”岂有此理,天哪有这么知廉耻的,但依然显得很平静,因为提醒自己牢记次的训,在心中默默写着“忍”。

吱声,也到无趣,知自己是受欢,于是带着腔怒气,离开了室。

这时,才发现“退步海阔天”,只学会忍让,就会平息的“战争”。

依旧是讨厌的,而,已再是那个幼稚的

第十四节 学会坚强

们是群令羡慕的中学生。中学生的梦,纯洁漫,未必成真;中学生的歌,婉转听,未必久远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒在这如歌如诗的年华中,们这充代敢于创新、实践,然而旦遇到困难或挫折,也易犹豫、摇、退

现代社会的发展,关键在才,基础在育,因而校园里味追分的现象就屡见鲜,老师与的期望,使们的心理承受了巨

年在外,自小没可依靠的,各方面的能自然超了同龄。认识常常夸是“女中豪杰”,然而们都只看到了坚强的表面,其实,外表坚强的也有脆弱的时候。

自步入初中门,对数学就趣。每次数学考试,的成绩总比理想的分数矮截。于是,渐渐地与它更疏远了。

记得初时的数学老师是碑很好的师,可太理想的数学成绩似乎与的名声,因此经常引训。有时,些调的男生会跟着指手划,冷嘲热讽。强的,每当此时得找个石缝躲起。次数多了,想到了放弃。

可是,次偶然的见闻却彻底拯救了准备自自弃的

风雨中,只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而足。在次次的努失败想它放弃时,它却再地选择了坚强。经次次地试飞,它终于离开了泥潭,挥着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

它仅是只小生灵,却有如此的毅呢?惭愧了,于是重新鼓起了勇气。世无难事,只怕有心。只言放弃,又有谁敢说能学好数学呢?

开始调整自己的心自认智比别差,数学学好,主是因为趣。首先买些资料书,强迫自己多多练,懂的题目就请同学。课时,提醒自己全神贯注,保证每节课的听课质量渐渐地,有了些微的步,虽说,时常还会受到老师的批评,同学们的讥笑,但每当遇到这种况,会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,相信,只坚持去,总有天,也会像那只蝴蝶那样,光明的天。

历史的重任在肩,生存的竞争在,只有坚强,才能创造辉煌的明天!

期中考试到了,坚信这次定会成功,因为学会了坚强。即使万又失败了,会气馁,因为坚强的已有勇气面对成历程中的风风雨雨。

第十五节 学会

也许是因为弱,也许是因为太在乎别受,所以在面对别的请时,忍心说“”。即使是无理的也总会答应,事往往又特别悔,对此,了矛盾。次地决心学会绝别,可每次面对那的目光,又退了。

终于有天,到了,绝了个无理请。虽然它暂时会了烦恼,但相信自己对了。

半个多小时的奋战,终于完成那份试卷。刚松了气!了。“可可以把的试卷借给们看?”声地问清楚地知借卷子的目的,也明自己已成了们的依靠逃掉了。无奈地叹了气,本想绝,却又说,无奈地把试卷递给面顿时热闹起,对的对,改的改,抄的抄。听着们发的声音,心里难受极了,自己在帮们犯错误,帮们逃避学习。但弱的却连绝的勇气都没有。难明知这么对,还吗?但如果这么唉!随去吧!

头,写作业,但面的声音越,眼总时们现在的笑脸和将沮丧的哭脸。无法再置事外,也无法装着什么事也没发生,这都是的错。忽然,种莫名的冲驱使速地从那手中自己的试卷。们愣了,看着严肃的面孔,似乎也明了什么,但们仍然用乞的目光着着,希望次心,放试卷。的确,看着们乞的目光,摇了,心了,觉自己这样太无。可最终,还是鼓起勇气,牙说:“们应该独立完成作业。”们都沉默了,又笑了笑说:“没关系,其实点也难,定能完成,又怎么会知呢。”听了的话,们失望了,但这只是暂时的,有天,们都会明切都是为它们好,想到这,松了,心中的包袱终于卸了。这种无愧于心的觉真好!

,又有许多了无理请都婉言绝了。其实这个阶段确实很难熬,因为绝在别眼中是无的,所以朋友渐渐疏远了觉到有些孤单。但经这些,的决心也越越坚定。

学会了绝,改了自己的弱。这才觉到生活有了味想善意的绝也应该是美的。

第十六节 观《海底总员》有

美国迪斯尼片《海底总员》在中国,引起了很。《海底总员》到底是什么容呢?带着许多问号,和同学们起走了德州市民电影院。

故事是这样的:对小丑鱼夫,生了三百多个卵,但在次鲨鱼的袭中,三百多个卵只剩个卵。在马林的心关照,这个卵生个十分可的小鱼,马林给起了个名子,尼牟。马林百般关,有次,尼牟跟赌气,小心被类给抓走了。马林为了救孩子,和个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯阵,还和的乌起横利亚洋流,终于见到了自己的子,但见到的时候,尼牟好像已经“”了。马林很无奈地离开了。实际尼牟为了逃命是装,当们把它扔到马桶里以,它机智地逃走了,到了盼望已久的海洋,见到了朝思暮想的马林。还帮助群金鱼逃类的魔爪。尼牟走,在鱼缸里的伙伴也个地逃了。

看了这部画片,免有些忧虑。类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏,难到就没有想,如果只在鱼缸里的鱼,失去了自由,会怎么想?鱼类是会甘心愿地在鱼缸里渡生,它们向往海,它们向往湖泊,它们向往江,它们向往河,它们向往小溪,它们向往自然,向往自由!现在量捕杀海洋中的鱼类,难就没有想想,鱼类会甘心吗?,永远会的。它们甘心被活活地杀掉,甘心生都没有自由,甘心自己类手里,还有,还有它们有千个甘心,万个甘心。

在此,呼吁们,再破自然界中的木,再杀害们的朋友,保护好自然界中的个个生灵。消灭,就是在消灭类自己。如果有天世界全都消失了,那类还能生存吗?地是宇宙给类和共有的片可以生生息息的间。珍惜这片可以供们使用的土地,珍惜这自然界中的每个生灵吧。

保护,就是保护类自己!

第十七节 读《窗边的小豆豆》有

这天,把《窗边的小豆豆》阅读完了。觉得书的主公小豆豆非常活泼可,再加那善解意的品格,很惹喜欢。这本书主叙述了作者小时候所发生的事

读了这本书,觉得小豆豆是格开朗、喜和同伴们的孩子。仅这样,小豆豆还是个嘲笑别的孩子。在小豆豆第天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯个男孩山本泰明,患了小痹症。所以走路很。有次小豆豆带泰明自己的那棵树那,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工里拖个梯子,很地爬了树,然让泰明爬,经泰明自己的努和小豆豆的帮助终于爬了树,与小豆豆起放眼看世界。从这件事可以看小豆豆嘲笑个患了小痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助,很喜欢和泰明。小豆豆这嘲笑别的品格,仅使得五投地,还是们学习的榜样,相反,有的,却以着自己家里富有,就经常买些名牌的,穿回学校炫耀自己的多美,而看到哪个同班同学穿得比自己好,就会嘲笑那同学,次,说,个朋友的女,因为通意外,造成了的部分全部痪,当时非常伤心。段时间,从新回到了学校课,刚室,就听到些同学在讥笑,笑能走路,是个没有用的。那时,才刚刚把心平复,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心听了这事,很同那女孩,同时也觉得很愤怒,真想的同学。如果,那女孩的同学,能,多点关心和鼓励,多点帮助,就像小豆豆那样。那就会让那女孩到自卑。

第十八节 《买柴的小女孩》读

《买柴的小女孩》读

了,已经熟,邻家的小再吠了,在暖暖的被窝里地读着安徒生的童话《卖柴的小女孩》。“天冷极了,着雪,又天黑了,这是年的最天——年夜”。这个童话故事引着,使忘记了时间,钟已经响了十。这个童话故事知已经读多少遍了,然而每次读这个的故事都更多的思考,读着,读着,仿佛已经置于这个神奇的世界。“在这又冷又黑的晚个光头赤的小女孩在街走着”“那是雪纷飞的夜晚周围般的宁静。个小女孩披散着头卷曲的美丽的金发,衫简陋,争着惊恐的眼睛,脸和冻得发紫,冻僵的小手攥着柴,断喊着:谁暗的墙角边,遇见了这个卖柴的小女孩,冻僵了的小手,向兜售柴。好脏,也许是因为生病在没有时间给换洗?也许家里穷得跟本没有另外的问自己,真的同吗?有什么能表明的同呢?还有许多的小孩也像那么穷,也许还有比更穷的,能拿什么奉献给这些穷家的孩子呢?家也富裕,每天只拿二元钱给吃早饭,想把二元钱给,可在袋里去也没有到那二元钱。忍再看那小女孩,叹了梦中醒,问怎么还这才回,嗳,这是在看书哪!

继续朗读着,回答的只是风雪的呼啸声。整个城市像漫天飞舞的雪样,冷酷无没有卖掉柴,没有赚到个铜板。定会打,而且家里也是很冷的。“家”对是温暖的地方,也是可以避难的地方,没有地方去。多么天给了个温暖的家,和外婆每天在家里欢欢喜喜地等着回家,回到家外婆还把各样食塞到里,又给加添,等等,等等。多么可怜的卖柴的小女孩!真愿意把带到

终于柴,柴给了光明,给了希望,光中遇见了的祖们俩在光明和乐中飞走了,越飞越,飞到即没有寒冷,也没有饥饿,更没有忧愁的地方去了——们是跟帝在起!”读到这里,流泪,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。因为终于可以再经受寒冷、困苦、贫穷、饥饿了。这个可怜的小女孩历世沧桑,终于在家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。虽然没有富有的生活、乐的童年,在有生之年只能拥有美丽的梦,但没有怨命运对公平,当离开这个悲惨的世界的时候,带着微笑,虽然了,相信已经与祖起飞天,住在永恒的光明当中,的心是何等的美善!

第十九节 读《只有个地》有

“映入眼帘的是个晶莹透亮的面蓝的纹痕相互错,周围裹着层薄薄的‘纱”课文《只有个地》描绘了地在美和外在美。

们的地,看去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地还像样,毫无保留地为类提供各种资源。然而,加节制地开采及随意毁自然资源,滥用化学品,使自然资源越越少,还造成系列生灾难。例如:98年的特洪灾,淹没的、冲毁的屋及、伤的民多得计其数,许许多多的都失去了、无家可归这还是因为量毁自然资源,破了生环境造成的严重果。

科学家早已证明,在以地为中心的四十万亿公里的范围没有适类居住的第二个星。因此,能指望破再移居。

的确,们的这个地太可了,同时又太容易破了!们的地既然这么美丽可,那们为什么去破它呢?再说了,们只有个地,这类赖以生存的家园,如果破了它,们别无去。因此,去保护地,建设地、美化地。让类的唯的家园——地,从此得更加美丽可、生机勃勃,更好地造福于类吧!

第二十节 读《夏绝句》有

读《夏绝句》有

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